小学数学三年级下册教案第二单元电子教案讲课讲稿.pdfVIP

名师精编 优秀教案 第一课时 加法（一） 备课人： 修改人： 教学内容： 连续进位的加法 P15 教学目标： 1、使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的进位加法。 2、学会结合具体情境进行估算。 教学课时： 2— 1— 1--8 教学重点、难点： 理解加法计算法则，会笔算三位数的进位加法、学会结合具 体情境进行估算。 教学过程： 一、创设情境 师结合生活情境引出下面题目，问：你们有信心把它们解答出来吗？ 3 6 4 2 5 7 + 5 5 +4 9 + 2 9 投影出示，学生分别做题，然后请学生说说笔算的计算法则。 （相同数位上的数对齐，从个位加起，个位满 10 向十位进 1） 老师将其中一题板书在黑板上。 二、探究新知 1、教学例 1 电脑或投影出示“中国部分动物已知种数”图片，请学生根据自己了解到的信