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- 2020-12-26 发布于四川
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主动作为,积极迎接新高考改革
侯俊
高考综合改革是教育体制改革的核心与基础。2020年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》拉开了新一轮高考改革序幕。上海、浙江两省(市)成为高考综合改革的第一批试点。2020年北京、天津、海南、山东四个省(市)第二批进入改革试点。2020年辽宁、湖北、湖南、福建等9个省第三批进入改革试点。新高考打破了“一考定终身”的传统模式,挑战与机遇并存。实施新高考既需先进的理念引领,更需从解决现实问题切入,推进教育深度转型,全面提升育人质量。
作为州(市)教育部门,应该坚定改革信念,增强改革信心,加大宣传和培训的力度,认真贯彻落实国务院关于推进考试招生制度改革的要求,学习借鉴省内外高考综合改革取得的经验,推进普通高中课程改革,使各级教育主管部门、高中学校理解高考综合改革政策,掌握本区域的改革现状,动员广大教育工作者凝心聚力,锐意进取,在新的历史起点上谱写教育新篇章。
一、深化对新高考综合改革的本质认识,坚定改革信念
新高考改革是党中央确定的重大政治任务,也是落实立德树人根本任务的一项重大教育改革。可以说,此轮高考改革是恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨、影响最深远的一次改革。上海和浙江的实践证明,高考综合改革方向正确、目标明确。改革试点在取得成绩的同时,也遇到了
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