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- 2020-12-26 发布于四川
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第
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贵阳市二年级(下册)语文期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 倾听书写 (共1题;共5分)
1. (5分) 读读写写
酿蜜? ? ? ? ? ??? 浸在?? ? ? ? ? ? ? 熏醉?? ? ? ? ? ?? 陈醋? ? ? ? ? ? ? ?? 一小罐??????????????? 俊俏
二、 积累运用 (共6题;共64分)
2. (20分) 给下面的字加部首再组词。
却——________——________???各——________——________
那——________——________???果——________——________
3. (8分) 按拼音写汉字
dān wù
jīng yíng
??? tiē bǔ
gāo shǒu
xiào jìng
míng mèi
________
________
________
________
________
________
4. (12分) 多音字组词。
塞 sāi________???sè________
解 jiě________??jiè________
5. (12分) 幽默填词:化学老师做题时故意做错,然后让同学找出其中的错误。某同学艰难的答出之后,老师赞许的说:“很好,你看出了老师的破腚________。”全班同学目瞪口呆。下课后,老师刚走,全班哄堂大笑。
6. (8分) 你还听到过哪些大自然的美妙的声音?写几句。
青蛙是大自然的歌手
7. (4分) 背一背,填一填。
(1) FORMTEXT 1莺 FORMTEXT 2二月天,拂堤杨柳醉 FORMTEXT 3。
(2) FORMTEXT 1谁裁出,二月春风似剪刀。
三、 阅读理解 (共1题;共10分)
8. (10分) 阅读下文,回答问题
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
(1) “猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( )
A . 猴子没有吃到桃子,很生气。????
B . 看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。????
C . 它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。????
(2) 这个故事告诉我们一个什么道理?
(3) 你喜欢短文中的狐狸吗?为什么?
四、 表达创作 (共2题;共16分)
9. (6分) 用“飘落”写一句话
10. (10分) 按要求写句子。??????????????????????
(1) 没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用划线的词语写句子)
(2) 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像________。
(3) 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:________。
参考答案
一、 倾听书写 (共1题;共5分)
1-1、
二、 积累运用 (共6题;共64分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
三、 阅读理解 (共1题;共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、 表达创作 (共2题;共16分)
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
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