第1课-走近心理学-走进新生活.pdfVIP

第 1 课 走近心理学，走进新生活 【主题辩析】 作为中职学生，绝大部分新生以前没有接触过心理健康教 育，在以前的心理健康教育工作中发现很多学生（包括教师和家 长）对心理学以及心理健康存在认识误区，正是由于这些错误 认识，所以很多学生对心理问题和心理健康教育有回避倾向和 抵触情绪。另一方面，又一批初中毕业生将跨入中等职业学校 的大门，开始全新的学习生活。然而中职学校的一切，都与初 中发生了很大的变化，特别是教育教学的独特性，对每个新生 来说，更是陌生而新鲜的。那么，中职新生如何尽快适应中职 学校的学习生活，迈好第一步呢？作为心理健康课的第一课，不 仅让学生明白心理学的含义，澄清对心理学的误解，是今后顺 利开展全员心育、全程心育的重要前提；也要帮助学生从各方面 了解以及适应新的中职学生生活。 【辅导对象】16 级秋季班 — 1 【辅导时间】第 1 周 【辅导场地】教室 【辅导目标】 帮助学生走出对心理学的误区，树立正确的心理学认识观， 认识生活中的心理现象，以激发学生对于心理学的兴趣。另一 方面，帮助学生调整好心态，适应新角色，尽快融入新环境。 【辅导重难点】 重点 ：（1）走出对心理学的误区，对心理学有个正确认识 ； （2）了解中职生活与中学的区别。 难点：（1）对生活中的心理效应解读；（2）如何引起学生对心 理学的兴趣。（3）认识自己的新角色，如何更快适应新环境。 【辅导方法/策略】 教法：游戏活动发、故事教学法、讲授法、讨论法、体验法等。 　 学法：自主学习法、体验学习法等。 — 2 【辅导准备】 多媒体课件 【辅导程序】 辅 辅 预 导 设计意 图与意外 导 活动程序与步骤 计时 环 应对 准 间 节 备 — 3 设计意图： 1.让学生认识心 理健康课的性质及要 求. 1．自我介绍与课程 2.以热身活动活 介绍 跃气氛，引起学生参 加心理辅导课的兴趣。 1 一 2. 热身活动 3.让学生自由发 、