2020届高考物理二轮复习常考题型大通关：(13)力学实验(创新实验).docxVIP

力学实验（创新实验） 1、某实验小组应用如图所示装置 “ 探究加速度与物体受力的关系 ”，已知小车的质量为 m1 ， 所挂砝码质量为 m2 ，打点计时器所接的交流电的频率为 50Hz，动滑轮轻质。 实验步骤如下： 按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直； 调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动； C.挂上钩码，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D.改变钩码的数量，重复步骤 C，求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程，回答以下问题： （1）对于上述实验，下列说法正确的是 _____________ 。 A. 钩码的质量应远小于小车的质量 B. 实验过程中钩码处于超重状态 C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行 D. 弹簧测力计的读数应为钩码重力的一半 （2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度 a=_________ / s2 （结果保留两位有效数字） （3）由本实验得到的数据作出小车的加速度 a 与弹簧测力计的示数 F 的关系图象，与本实 验相符合的是 _____________ 。 A. B. C. D. 1 （4）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的 a 图 m2 象如图，设图中直线的斜率为 k，在纵轴上的截距为 b，则小车与木板间的动摩擦因数 u=____ 2、如图甲所示为某探究小组设计的 “用 DIS 测定动摩擦因数 ” 的实验装置示意图 . 一长木 板固定在水平桌面上 , 长木板上表面水平 , 轻弹簧水平放置在长木板上 , 其右端固定在长木板 的 C 处 , 左端连一木块 , 木块上方固定有窄片 , 当弹簧处于原长时 , 木块在 A 点处 , 光电门 P ( 未画出 , 用以测量窄片的遮光时间 ) 固定在 A 点. 第一次 , 向右压缩弹簧使木块移到 B点处并 由静止释放 , 木块通过 A 处时记下窄片的遮光时间 t1 , 测出木块的质量 m1 ; 第二次 , 在木块上 方增加砝码后 , 向右压缩弹簧使木块再次移到 B点处并由静止释放 , 木块通过 A 处时记下窄 片的遮光时间 t2 , 测出木块和砝码的总质量 m2 ; 如此反复多次实验 . 请回答下列问题 .( 已知 重力加速度大小为 g) 1. 为了测量木块与长木板间的动摩擦因数 , 实验中还需要测量的物理量有 ( ) A. 窄片的宽度 d B. A、 B 两点间的距离 x C.木块从 B 点运动到 A 点的时间 t0 D.弹簧的劲度系数 k 2. 在坐标纸上作出窄片的遮光时间 t 的平方的倒数 1 随木块和砝码的总质量的倒数 1 变 t2 m 化的关系图象 , 如图乙所示 , 根据图线 , 求得木块与长木板间的动摩擦因数 __________, 木块从 B 点运动到 A 点的过程 , 弹簧对木块做的总功 WF ____________.( 用含 a、、b g 及 还需要测量的物理量字母表示 ) 3、某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球 , 悬挂在铁架台上 , 钢球静止于 A 点。光电门固定在的正下方 , 在钢球底部竖直地粘住一片宽度为 d 的遮光条。 将钢球拉至不同位置由静止释放  , 遮光条经过光电门的挡光时间  t  可由计时器测出  , 取 v  d  作为钢球经过  A 点时的速度。记录钢球每次下落的高度  h 和计时器示数  t , 计算并比 t 较钢球在释放点和  A 点之间的势能变化大小  Ep 与动能变化大小  Ek , 就能验证机械能是否 守恒。 用 Ep mgh 计算钢球重力势能变化的大小 , 式中钢球下落高度应测量释放时的钢球球 心到 __________之间的竖直距离。 A. 钢球在  A 点时的顶端  B. 钢球在  A 点时的球心  C. 钢球在  A 点时的底端 (2) 用  Ek  1  mv2 计算钢球动能变化的大小。用刻度尺测最遮光条宽度  , 示数如图乙所示  , 2 其读数为 _________cm。某次测量中 , 计时器的示数为 0.0100s 。则钢球的速度为 v ________m/s 。 下表为该 [I 学的实验结果 : Ep ( 10 2 J) 4.829 9.786 14.69 19.59 29.38 Ek ( 10 2 J) 5.04 10.1 15.1 20.0 29.8 他发现表中的 Ep 与 Ek 之间存在差异 , 认为这是由于空气阻力造成的。你是否同意他的观 点?请说明理由。 请你提出一条减小上述差异的改进建议。 4、某探究小组