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风筝活动方案（共20篇） 第1篇：风筝比赛活动方案风筝比赛活动方案一、活动目的为了推进素质的实施，繁荣校园文化阵地，丰富学生课余生活，提高学生动手制作能力及参与体育锻炼的举趣，经研究初步决定于4月13日星期三（若因天气原因令行通知）在学校操场进行高一、高二年级风筝比赛。二、比赛项目和内容项目内容风筝放飞放飞风筝制作制作、彩绘、放飞（材料自备）三、比赛规则1、各班每个项目组一至两队参赛，每队报运动员二人（允许进入比赛场地）。2、比赛将组织裁判现场评判。风筝放飞主要从高度和稳定性两方面评判、风筝制作主要从制作工艺和空中姿态两方面评判。3、最终评出两个项目的一、二、三等奖若干名，制作较好的风筝将进行展出。第2篇：风筝DIY活动方案篇1：diy风筝活动湖南大学09级电气院diy风筝活动阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。活动主题: 风筝节活动 活动目的：配合湖南大学09级电气院文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展, 活动对象： 09级电气院全体学生 活动地点：湘江边活动宗旨： “放飞青春，放飞梦想” 活动时间： 年3月活动形式： 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为diy风筝；第二阶段为放飞风筝。 第一阶段：diy风筝以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组 第二阶段：放风筝以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。 奖项：最佳创意奖：由评委和观众对所有参赛的风筝在外观，设计上进行评分，评选出前三名。最佳飞翔奖：由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度，稳度等方面进行评分，评选出前三名。评分标准：1、diy风筝(100分) （1） 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分） （2） 图案精美，颜色搭配协调（25分）（3） 造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分） （4） 展览所获投票数（25分）2、放风筝（1） 第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰（2） 第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）（3） 第三轮：20分钟后测量线长资费预算饮水费：50元奖品奖状费：一等奖100元等值奖品二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3 奖状2元*6+4元*1=16元总计316元活动宣传：1.班长把活动下达给班上同学3..网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容 4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进行现场宣传通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。5.写现场通讯。以及拍摄照片。6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明 议程安排： 1.前期准备：1.1 向各班长下达发文，请各班班长下达给班上每个个同学，确保各班至少派出一支团队参赛。1.2 活动前三天各院汇总报名结果，确定第一批代表队人数和名单。 1.3 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。1.4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予编号。2.时间安排：3.注意点及要求3.1 参加活动人数较多时可分批进行，再汇总得分。（每批10~12组，时间约一小时）3.2 评委对各位选手进行点评，并给出评分。由现场专员记录得分。 3.3 现场报名参加的同学，须在提前报名的同学之后参加活动，若分批举 行，须将其列入第二批代表队中。3.4 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄，并抓拍精彩镜头以便后期宣传所需。3.5 活动结束后做好现场清理工作。 3.6 活动后，整理资料，进行总结。 附1:比赛评分表附2:报名表篇2：风筝diy暖场活动方案幸福人生 “筝筝”日上目 录一、活动概况二、活动目的三、活动主题四、活动形式五、活动流程