2021年自考06090人员素质测评理论与方法.docVIP

06090　　人员素质测评理论和方法 考评目标（考评知识点、考评要求） 第一章 素质测评导论 （一）素质测评基础概念 1、识记： （1）素质：指个体完成一定活动和任务所含有基础条件和基础特点是行为基础和根本原因。 （2）素质组成：素质结构基础划分，包含基础成份、原因和层次. （3）素质测评：指测评主体在较短时间内，采取科学方法，搜集被测试者在关键活动领域中表征信息，针对某一素质测评目标体系作出量值或价值判定过程，或直接从所搜集表征信息引发和推断一些素质特征过程。 2、领会： （1）素质特征：①基础作用性，②稳定性，③可塑性，④内在性，⑤表出性，⑥差异性，⑦综合性，⑧可分解性，⑨层次性和相对性； （2）人员素质测评和人才素质测评关系。 人员素质测评和人才素质测评相比,只有一字之差,大同小异.相异地方是测评所指向范围不一样，人员素质测评和人才素质测评指向范围含有交叉关系.不过,它们在测评理论、方法和技术上却是相同. （二）素质测评关键类型 1、识记： 一.选拔性素质测评:是一个以选拔优异人员为目标素质测评，是人力资源管理 活动中常常要用到一个素质测评。 二.配置性素质测评：以合理人事配置、人尽其才、才得其用目标进行. 三.开发性素质测评:关键目标是开发人员素质,有针对性地挖掘人潜力、发挥 人专长,从长远角度启发和引导职员发展. 四.诊疗性素质测评:是以了解素质现实状况和素质开发问题为