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- 2020-12-28 发布于福建
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普通高中《信息技术》教材
选修模块介绍
教育部课程标准实验教材
(沪科教版)
)沪科教版各选修模块
的特点分析
三种类型选修课程
1技术类模块--算法与程序设计
计算机程序设计技术是信息技术中最基本
的技术。是一门技术性,技能性和知识性
比较强的课程。目的是让学生了解并掌握
如何使用计算机来解决问题,以及理解问
题解决过程中采用的思想和方法,虽然这
是软件工程的内容,但也避免纯粹的软件
工程的教学。
●算法与程序设让标准
2应用类模块
数据管理
通过亲身经历从分析业务到建立数据库的实践活
库设汁的数
术的思想方法,学习数据管理的基础知识和数据
体技术应用:在主题活动的引领下,以多媒体作品的规划
媒体信息采集、加工原
多媒体技术进行交流并解决实
利用多媒体
向需求的系统,创作作品要依据系统的思想和软件
网络技术应用:该模块不是对网络技术的纵深探讨,而是淡化技
概念技术
和技术思
生通过对技
术原理
的
有助子学公使用所学知识解释网络生
3先端科技类模块
人工智能初步
沿着技术发展趋向自然会涉及到智能信息
处理,这是前沿技术在日常生活应用的具
体体现。
特点说明
应用类课程:课程中内容与实践的实用性强;操作使用内
容多;学习效果直接;动手要求高。相对知识性内容在课
本上呈现不多,要求在教学过程中提示和补充。
动手要求刚性强
知识要求弹性强
如:多媒体课程图像加工与处理
网络
原创力文档

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