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- 2020-12-29 发布于山东
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《清贫》教案
教学目标:
1、学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生
活与精神追求的关系。
2、学习通过语言描写、动作描写的方式刻画人物。
3、学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的
观点。
教学重点:
1、学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生
活与精神追求的关系。
2、学习文中通过语言描写、动作描写刻画人物的方法。
教学难点:
学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的观
点。
教学准备:
制作课件
教学过程:
一、 导入新课:
同学们,每个人都有自己的一生,有的人庸庸碌碌,有的人充实
幸福。为什么?因为他们对生命价值的思考不同,无私奉献、珍爱生命、恪尽职守、自尊自信,这些都是生命中最美好的亮点。前几天我们学习了奥斯特洛夫斯基关于生命意义的精辟论述,今天让我们一起来感悟一下革命烈士方志敏的精彩人生。
二、 作者介绍:
方志敏:( 1899—— 1935)无产阶级革命家。 1934 年红军长征前,奉命率领抗日先谴队北上,途中遭国民党军重兵
围困,在突围时,因叛徒出卖,于 1935 年 1 月被捕。在狱中写下了《可爱的中国》 《清贫》《狱中记实》等, 1935 年 8 月于南昌就义。
三、 检查预习:
根据所给意思说出恰当的词语。
1、 花费大量钱财追求过分享受。 (奢侈)
2、庄重谨严,丝毫也不马虎。 (矜持不苟)
3、刺激使发怒。 (激怒)
4、期盼,希望
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