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- 约 4页
- 2020-12-28 发布于山东
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Unit1 Lesson1教学设计
【内容来源】 人民教育出版社(一起点)五年级下册 Unit1
【主
题】 Keeping Healthy
【课
时】第
1 课时: Lesson1
一、本课教学目标
能够听懂、会说 too much, candy, go to bed, early, exercise, tired, drink, before, dirty, always 这 10 个单词和短语,并尝试借助拼读规律记忆它们。
能使用之前学习过的句子进行对话,操练以上词汇。
能根据语境从上述词汇中选择恰当的词语填空。 。
教学建议
A. Listen and number.
热身、导入
教师播放本单元 Fun Time 中的歌曲,调动课堂气氛,让学生形成学习期待。
(2) 师生交谈,导入话题。教师可以这样提问学生: What do you like to eat/drink? Do you like eating meat? Do you like eating vegetables? Do you often wash your hands before eating? 在学生回答这些问题的过程中, 教师自然引出本课有关保持健康的话题。
呈现新的学习内容
(1) 教师引导学生观察 Get Ready图,教师说:This is Bill. Who are the
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