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- 2020-12-27 发布于江西
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初中求浮力大小问题的题型归类与解题技巧
在初中物理课程中,求浮力的大小问题一直是物理教学中的重点和难点,也是
初中
学生学习物理的难点和易错点。一般来说,此类型题的综合性强,对学生的要求
较高,要求学生不但具有扎实的力学基础知识,而且要具有较强的综合分析能力。
求浮力大小问题涉及到的知识点、公式较多,再加上知识的承上启下,纵横贯穿。
要熟练掌握此类型题的解题方法,必须在掌握课本基础知识的基础上,再加上对
此类题型进行分类归纳,总结最根本的解题技巧,才能使我们的老师和学生对浮
力大小问题的掌握做到心中有数,游刃有余。下面就让我们就此问题分类整理,
逐一解析,总结规律技巧,达到会根据题意选择适当的公式和方法求出浮力的大
小,进而解决有关浮力的综合问题。 一、浸在液体里的物体不一定受到浮力的
作用,不受浮力则F 浮=0 ;如果受浮力作用,我们就用下面几种方法对应的方法
求解即可。此类型只对物体不受浮力(即F 浮=0 )的情况,虽然简单,但学生易
受题中数据蒙蔽,失分率很高,应摆在重要的位置以警示初中物理教师和学生。
利用原理:直柱状物体下表面和容器底部密合时(如用万能胶粘合),F 浮=0 。
例1.将重为G 的圆柱形木桩的尖端全部钉入河底,另一端露出水面,
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