(优)获奖教案液体压强的特点与计算.docVIP

第 1 课时 液体压强的特点与计算 知识与技能 1．通过观察实验，知道液体内部存在着压强。 2．认识简易 U 形压强计。 3．了解液体内部压强的特点，知道液体压强的大小跟什么因素有关。 过程与方法 1．通过演示液体对容器底部和侧壁都有压强，加强观察、分析、归纳的能力。 2．通过分组实验，体验用“控制变量”的研究问题方法。 3．通过介绍拦河坝，加强应用科学理论解释事物的能力。 情感、态度与价值观 1．体验科学探究的乐趣，形成善于探究、乐于探究、敢于探究的品质。 2．培养学生严谨细致、实事求是的科学精神。 3．体验科学规律对生产建设的指导意义，激发学生学习和热爱科学的情感。 教学重点 探究液体内部压强的规律。 教学难点 理解影响液体内部压强大小的因素。 教具准备 压强计、塑料袋、底部扎有橡皮膜的玻璃管、空饮料瓶、锥子、盛有水的水槽、侧面扎有橡皮膜的玻璃管、盐水、压强计、钢尺、多媒体课件等。 一、情景引入 哪些同学有过游泳的经历呢？同学们积极发言， 都说游到深处感觉胸口更闷。 再用课件展示浅海潜水服、 深海潜水服， 并问：为什么深海潜水服要比浅海潜水服更厚重些？要揭开 这层神秘的面纱，今天我们就来学习液体的压强。 二、新课教学 探究点一：感受液体压强的存在 多媒体展示帕斯卡实验，感受液体压强的存在。 第1页共12页 演示：将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃管。 提问：橡皮膜的形状有