高中政治人教版必修四生活与哲学6.2 在实践中追求和发展真理课件(共33张PPT).pptxVIP

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  • 2020-12-28 发布于福建
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高中政治人教版必修四生活与哲学6.2 在实践中追求和发展真理课件(共33张PPT).pptx

古人:月亮上住着美丽的嫦娥、桂树、砍树的吴刚、还有玉兔… … 。 现在:月球表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑,是距离地球最近的天体。;;6.2在实践中追求和发展真理;什么是真理;;1、认识:是人对客观对象的能动的反映,有正确和错误之分。; 我们平时常说:“公说公有理,婆说婆有理”、“仁者见仁,智者见智”。这是否意味着对同一个确定的对象存在着多个真理呢?;(1)由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。但是,其中只能有一种正确的认识(真理与谬误的界限不可混淆),即真理只有一个。; 1、 “谎言重复千遍便成了真理”的说法( ) A.是正确的,看到了真理的有用性? B.是正确的,看到了真理的上升性? C.是错误的,真理面前人人平等? D.是错误的,否认了真理的客观性;a2+b2=c2;2、英国的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时,仅仅是输入的两个数据相差了一个小小数值,其结果却大相径庭:一个是晴空万里,一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演,真所谓“差之毫厘,谬以千里”。这一事实表明( ) A.真理和谬误是截然对立的 B.真理和谬误的转化是无条件的 C.真理超出自己的适用范围就会转化为谬误 D.真理可以转化为谬误,谬误不能转化为真理 ; 任

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