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朗读社团兴趣小组活动计划 曹丽娟 2019.03 为了全面贯彻素质教育理念 ，营造良好的校园文化氛围和提高学 生的朗诵水平 ，打造“书香校园”特色项目 ，实现文化育人，成立“诗 歌朗诵兴趣小组”。 结合我校实际， 特制定朗读诗歌兴趣小组活动计 划。 一、指导思想： 新课程背景下的小学语文教学注重于培养学生的听、 说、读、写 等各方面的能力。《语文课程标准》 中指出要“让学生在充满个性的、 反复的自主朗读中理解文本感受文本所表达的情感” 。因此朗读训练 是语文课堂教学不可或缺的重要组成部分。 因此本兴趣小组活动就是 建立在严格把好朗读训练关 , 让读书真正成为学生终身受益的精神大 餐。同时以建设有特色的校园文化为落脚点， 树立朗读观， 拓宽学生 学习知识的渠道，引领学生朗诵经典佳作， 切实提高学生朗读的水平。 二、学生现状分析： 对于小学生来说， 应该具备一定的朗诵诗歌的能力。 但是由于班 级里人数较多，学生平常早读课，朗读课文时有唱读、拖音现象，还 有个别学生读课文不出声音， 还有的学生声音特别小， 还有的学生不 敢大声读文， 导致学生的朗读水平并不高， 想通过诗歌朗诵兴趣小组 活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。促进学生全面 发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 三、教学内容及要求： 本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面进行培训。 1、流利连贯朗诵过程中，思想