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- 2020-12-30 发布于天津
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最新人教版(部编)六年级语文(上)第一单元试题( B)卷
学校 班级 姓名 成绩
时间: 90 分钟 满分: 120 分 一、我会读拼音写词语。( 10 分)
tìlèi lu ò yáng fàn w ǎn kōng x ū líng l ì
pái hu ái xiūsè yīshɑnɡ huǎng r án bèn zhu ō
二、比一比,再组词。(
4 分)
浑( ) 愁(
) 断(
) 蕾(
)
辉( ) 秋(
) 段(
) 雷 (
)
三、选择正确答案填空。(
7 分)
1、下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的?选一选。
形状 B.颜色 C.气味
(1). 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。
( )
( 2). 月光下白的潇洒,紫的朦胧。 ( )
( 3). 还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让 人分辨出。 ( )
2、选出加点字的正确解释,把序号写在括号里。
3、( 1) 亡羊补牢.:( 1)监牢( 2)养牲畜的圈
( 3)结实、坚固 ( )
( 2)刻.舟求剑:( 1)用刀子挖( 2)时间( 3)不厚道( )
( 3) 断.断续续:( 1)分成两段或几段( 2)断绝;隔断
( 3)戒除( 4)绝对( )
3、对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”一句理解不 正确的一项是 ( )
这句话的意思是:蒙古族和汉族人民的情谊很深,怎么舍 得马上就分别?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互 倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句,也是作者情感的集中体现。
这句话是说希望各民族人民团结在一起,希望大家的友谊 天长地久。
四、给加点字词选择正确的解释,填入括号里。( 6 分)
移.舟.( )泊烟.渚.( ) 。
A. 停下脚步 B. 移船近岸
C. 江中雾气笼罩的小沙洲 D. 烟雾弥漫的小水洼
卷.地.风来( )忽( ) 吹散。
A.狂风席地卷来
A.狂风席地卷来
龙卷风来了
忽然 D. 忽略
旧时茅店 ( )社林 ( )边。
A. 用茅草盖的小客舍 B. 用茅草盖的商店
C. 公社旁的树林 D. 土地庙附近的树林
五、仿写排比句,感受中华语言的独特魅力。 (6 分)
希望是春天探出头的小草, 希望是春天归来的燕子, 希望是
希望是
希望是
难道友谊不是你哭泣时一句轻声的安慰吗? 难道友谊不是你心灵受伤时的一张创可贴吗? 难道友谊不是
难道友谊不是
难道友谊不是
六、选词填空。( 4 分)
分辨 分辩
(1) 老师批评学生 , 应该允许学生( ), 把事情真相讲清
楚。
(2) 红叶的种类多种多样 , 我们可以通过形状将它们( ) 出来。
单薄 微薄
(3) 寒冷的冬天 , 李明只穿了一件( )的毛衣。
(4) 父亲这一点( )的工资 , 很难维持一家人的生活。
(1)分辩 (2)分辨( 3)单薄 ( 4)微薄
七、品读句子 , 完成练习。( 9 分)
有的宅院里探出半树银妆 , 星星般的小花缀满枝头 , 从 墙上窥着行人 , 惹得人走过了还要回头望。
1、这句话运用了( )、( )的修辞手法。
2、请选择一种修辞手法 , 赏析这个句子。
3、我也能仿照这个句子写一句话。
八、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。( 6 分)
1、蒙古族同胞款待远客的特色美食有奶茶、奶豆腐、手抓 羊肉。 ( )
2、蒙古族小伙子在联欢时表演了套马、摔跤及民族舞蹈, 表现了他们的热情好客。 ( )
3、“干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回 敬,主人再举杯,我们再回敬。”这种纪实描写,表现出蒙 古族同胞的淳朴热情和民族间的团结友爱。 ( )
4、急雨骤降——黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 这两句诗的意思是乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山, 白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳打入船内。 ( )
(2) 这两句诗运用了拟人的修辞手法,把乌云和雨点当作人 来写,写出了乌云的来势汹汹及雨点飞溅的情景。 ( )
(3) 这两句诗用词十分精练,一个“未”字,突出了天气变
化之快;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了雨之大,雨
点之急。 ( )
九、我会根据课本内容填空。 (10 分 )
1、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香( )。边两株紫
色的,如同( ),线条模糊了,直向( )渗过 来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
2 、那些小丘的线条是那么( ),就像只用 ( ) ,不 用墨线勾勒的中国画那样,到处 ( ) ,轻轻流入云际。 这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四 望,又想坐下( )一首( )的小诗。 十、阅读短文,回答问题。( 18 分)
(一)课内阅读( 9 分) 我是大自然的话语
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