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- 2020-12-27 发布于山东
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单元
玩具总动员 ....
第三单元
共
学时
课题
学
学习内容
本节
时
玩转电磁铁 ....
第
学时
内容
1、定性地了解电磁铁的构成和影响电磁铁磁性大小的因素。
学习目标
( 知识目标
2、知道电能产生磁,探究影响电磁铁磁性大小的因素,
方法与过程
情感态度价
3 、 了解电磁铁在生活中的应用
值观 )
4、培养学生收集资料并学会分析整理资料的能力
学习重点 由学生对通电后小电机为什么转动的强烈兴趣引人,
让学生通过观察与提问、猜想与验证发现通电线圈具有磁性,进而
学习难点
认识电磁铁,研究电磁铁。
电池、线圈、大头
学习活动概
要
教学器材
准备
针、电磁铁、导线、
电池盒、铁钉
学
习
过
程
学生学习活动
1、学生交流对小电机已有的了解。小电机是电动玩具的主要动力装置,谁能说一下你对小电机有多少了解。
看来有些同学已经对小电机有了一些了解,知道电池装反了,电机会倒转,小电机里面有磁铁。
2、观察小电机的内部结构,提出问题,进行研究。
(1)、想探究一下小电机通电后为什么会转吗?让我们打开小电机看看里面的结构吧。打开小电机要注意以下几点:A、小电机的拆装难度比较大,很容易拆坏,最好使用无法修好的玩具中的小电机。B、小电机的后盖和外壳的连接处要用最小的平口螺丝刀撬开,螺丝刀口比较尖锐,要注意安全。C、拆装时要仔细观察后盖和外壳的安装位置,以便安装时
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