初中一年级语文教案社戏教学设计.docVIP

初中一年级语文教案社戏教学设计 初中一年级语文教案社戏教学设计 　　1、 会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力，社戏教学设计。 　　2、 理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用,来把握作品深刻的思想意义。 　　3、 体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊；联系现实生活体验反思，培养学生淳朴善良，友爱无私的品德。 　　重点：1、理清故事情节，学习叙事详略的写法。 　　2、体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用。 　　难点：正确把握作品的深刻内涵和思想。 　　1、 查工具书，扫除字词障碍。 　　2、 上网查阅有关绍兴“社戏”的资料，，了解“社戏”这种乡村戏剧的文字及图片。 　　3、 师生合作制作多媒体课件。 　　1、 本课的设计，注重学生对文本的阅读，给学生充分的阅读时间与空间。在阅读活动中，学生要开展思维，要体会、理解、感悟、思考，这一切都有赖于对文本的充分阅读。如果学生没有充分的时间与空间，势必由老师来包办代替，也势必导致语文教学满堂灌的结果。因此，设计中，让学生多次阅读课文，以引导学生在阅读实践中去发现问题，思考问题，从而有所领悟。 　　2、 课文教学重在培养能力，掌握读书的方法，初中一年级语文教案《社戏教学设计》。本课设计