初三后期班级管理论文.docVIP

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  • 2020-12-30 发布于四川
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初三后期班级管理论文 初三后期班级管理论文   初三是学生人生成长的特殊时期,也是班级管理的重点和难点,更是家长关注的焦点,所以班级管理显得尤为重要。 ___做好初三后期班级管理呢?   班主任威信本身就是一种班级管理的资源,如果班主任威信树立得好,对班级工作的开展大有好处。如何树立班主任威信,应注意以下方面:   首先,班主任应做受学生欢迎的科任教师。   应注意在教学工作中,发挥自己的长处优势,力争课讲得精彩,同时教给学生复习方法,让学生清晰思路,该复习些什么,怎样复习,这样可以让学生感觉跟着到这样的老师有奔头,让学生发自内心的信服你,这样的班主任才容易树立威信。   其次,班主任要和学生形成一种若即若离的关系。尽可能展示教师的亲和的一面,但不能在学生面前不要常嘻嘻哈哈,而要始终让学生对你具有即爱又怕的感觉。   再次,关爱学生、善待学生、一视同仁。不能只看重成绩优异的学生,而轻视成绩差的学生;不能看重家庭富裕的学生,轻视家庭贫困的学生;不能看重女生,轻视男生;应一视同仁、平等对待。   班主任班级管理是一种艺术,它的效率可以用班级的组织凝聚力,学生思想、情感、学习的稳定性以及学生、家长的满意度来衡量。考虑到现在的学生普遍怕吃苦,有惰性、厌学、退缩各种情绪产生。我组织了如:“正确看待初三”“态度决定一切”;“现在苦、苦一时,现在不苦、苦一辈子”的系列主题班会,还

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