九年级英语上册Module6Unit3Languageinuse导学案新外研版.docxVIP

PAGE PAGE # Module 6 Un it 3 Lan guage in use 学习 1知识目标 1.Grasp the words and phrases in this unit 目标 2. Grammar: 被动语态 能力目标： 能用被动语态讨论相关信息。 情感目标：了解不冋的饮食习惯，做文化传播的使者。 重点难点 理解并熟练运用被动语态。 学习方法 小组教学 学习过程 修订 被动语态全解 语态是动词的一种形式，表示句子中主语和谓语动词的关系 ，主动语态表示主语是动作 的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词才能用于被动语态。 一.被动语态的时态： 1. 一般现在时的被动语态 am /is/ are + 动词的过去分词 2. 一般过去时的被动语态 was /were + 动词的过去分词 3. 一般将来时的被动语态 will be + 动词的过去分词 4.现在进仃时的被动语态 am /is /are +bei ng + 动词的过去分词 5.现在完成时的被动语态 have /has +been + 动词的过去分词 6.情态动词的被动语态： 情态动词+ be +动词的过去分词 二.主动主动语态变被动语态的变法： 口诀：宾变主，主变宾，谓变 be done ,时不变，数格必须随被变。 注：1.主动、被动的时态要一致。 主动、被动的句式要一致。 变成