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- 2020-12-29 发布于江西
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一、魔法探秘,引发兴趣,寻找体验摩擦力
1、今天老师和大家初次见面,我们先玩个游戏好不好?
老师给这两本书施了魔法,(出示两本每一页都彼此交叉的书)哪两位大力士上
来挑战一下,看看是否能把他们分开。谁愿意?
2、学生挑战尝试。(分不开)
请两位大力士谈谈感受。
3、那谁能解开这个魔法的秘密吗?板书:秘密(可能是摩擦力……)
4、今天我们就来学习《摩擦力的秘密》(板书),揭开摩擦力更多神秘的面纱。
(课件出示课题)
二、感觉摩擦力的存在,尝试探究摩擦力
1、请大家回忆一下,你觉得生活中哪儿有摩擦力?(学生举例,要求说具体些)
(出示教师搜集的例子图片)
2、看来大家早就发现了摩擦力的存在,真了不起!那么此刻就随着老师一起来
亲身感受一下摩擦力吧。
一起伸出右手,像老师这样在空中将右手向前移动123,然后手再放到桌上
紧贴桌面向前移动123。两次移动,你手掌有什么不同的感觉?
3、学生报告(放到桌子上时,移动比较困难,有种力阻碍手向前。第一次容易
第二次不容易……)
4、在科学上,我们把这种现象叫做摩擦现象,而阻碍手掌向前移动的力就叫摩
擦力。
5、如果手在空中运动,但不接触桌子,手和桌子之间有摩擦力吗?
如果手接触桌面,但静止不动
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