华师大版七年级上册 走近科学 教案.pdfVIP

学生 学科 年级 上课 授课时间 教师 日期 学案 走近科学 主题 教学 掌握什么是科学探究;会建立你的健康信息档案；掌握几个重要的科学概念 目标 重难 什么是科学探究 点 探索奇妙的自然界 一，观察和实验——探索自然的重要方法 观察和实验是探索自然的重要方法，也是我们学习科学的重要方式。通过观察和实验可以 发现许多有趣的、意想不到的现象和问题。 1，思考并讨论： ①为什么树上熟透的苹果会往下落，而天上的月亮既不落向地球，也不向外太空飞去？（拓展： 牛顿的故事，瓦特等；总结：只要留心观察，从身边的问题着手，我们就可以进入科学世界， 科学就在我们的身边。） ②什么原因使蝙蝠在黑暗中具有高超的飞翔本领？ ③什么原因使鱼类、鸟类形成了迁徙的习性？ ④为什么企鹅能够在冰雪世界环境生存？ 教学 过程 引发思考：你对以上的现象有什么感想？大自然还有哪些奇妙的现象？ 昆虫蜕皮；刮风下雨；日食月食；水的蒸发和凝固等 例题1：下列现象中不属于自然现象的是（ ） A 雨后出现的彩虹 B 神舟七号上天 C 流星划破夜空 D 大雁南飞 例题2：流星产生的原因？ 解析：夜色中的天外来客陨石进入大气层后，与空气摩擦产生高温并发光，高温陨石高速下落 形成流星。 例题3：夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，观察一段时间。 观察到什么现象？由此你可以提出什么需要解决的问题？ 解： 总结：科学的本质是研究各种自然现象并寻找相应的答案，只要留心观察身边的一些现象，不 断探究与思考，科学是可以认识的。 二，课堂小结： 观察和实验是探索自然的重要方法； 实验是进行科学探究的重要环节，实验时我们一定要遵守实验室的规章制度，注意安全。 观察能使人们获得有关自然现象的信息，实验可使自然现象在人为控制的条件下再现，他们是 探索自然的重要方法。 课外同步训练 1，著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（ ） A 调查 B 实验 C 观察 D 阅读 2，小明很喜欢《科学.》课程，要进入科学的世界，下列说法和知识不正确的是（ ） A 从探究身边的科学着手 B 留心观察，认真思考 C 书本上的知识肯定是对的 D 学习前人积累的科学知识 3，将一盆绿色植物放在窗台上，一段时间后发现绿色植物的长势（ ） A 向窗外弯曲生长 B 向窗内弯曲生长 C 向上竖直生长 D生长状况没有发生变化 什么是科学探究 科 1、观察和提出问题 学 2、收集证据和处理数据 探 究 3、建立假设 一 4、验证假设 般 过 5、用科学原理进行解释。 程 （科学的核心是探究，科学探究是科学学习的一种重要的方式） 课外同步训练 1，学习科学最重要的是学会科学探究，学会科学探究是为了( ) A 培养分析问题的能力 B 当科学家 C 提高智商 D 提高理解能力，得到好的成绩 2，科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（ ） A 关注现象，分析问题 B 收集资料，发现规律 C记录结果，分析论证 D努力工作，撰写论文 3，某小组在探索蚯蚓运动中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在慥纸上运动速度更快，可是实验结果却 相反。对此该小组应（ ) A放弃自己的实验结果 B进一步查找资料重新作出假设 C适当修改实验结果以保持与原有的假设一致 D不管实验结果，直接根据假设得出结论 4，下列不属于科学探究的是（ ) A 小明到杭州旅游，游了西湖十大美景 第 2 页 B牛顿从苹果落地，发现了万有引力 C 瓦特好奇水的沸腾，发明了蒸汽机 D 麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 5，当你肚子疼到医院，通常医生问你哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后他用听诊器听一下，并叫 你去