专题08 动量与能量（解析版）.docxVIP

PAGE 1 2020年高考物理二轮温习热点题型与提分秘籍 专题08 动量与能量 题型一 动量定理的应用 【题型解码】 1.注意动量的矢量性及动量变化量的矢量性． 2.动量定理Ft＝p′－p中“Ft”为合外力的冲量． 3.要明确过程的初、末状态． 【典例分析1】(2019·天津南开区二模)高空作业须系安全带。如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带刚对人产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动),重力加速度大小为g,设竖直向上为正方向,则此过程人的动量变化量为________。此后经历时间t安全带达到最大伸长量,若在此过程中安全带作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为________。 【参考参考答案】　－meq \r(2gh)　eq \f(m\r(2gh),t)＋mg 【名师解析】　竖直向上为正方向,则人下落h距离时的速度为：v＝－eq \r(2gh),所以动量变化为：Δp＝mv－0＝－meq \r(2gh)；对自由落体运动过程,有：h＝eq \f(1,2)gteq \o\al(2,1),解得：t1＝eq \r(\f(2h,g)),对运动的全程,根据动量定理,有：－mg(t＋t1)＋Ft＝0,解得安全带对人的平均作用力大小为：F＝eq \f(m\r(2gh),t)＋mg。 【典例分析2】(2019·山东青岛高三一模)雨打芭蕉是我国古代文学中重要的抒情意象。为估算雨天院中芭蕉叶面上单位面积所承受的力,小玲同学将一圆柱形水杯置于院中,测得10分钟内杯中雨水上升了15 mm,查询得知,当时雨滴落地速度约为10 m/s,设雨滴撞击芭蕉叶面后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103 kg/m3,据此估算芭蕉叶面单位面积上的平均受力约为(　　) A．0.25 N B．0.5 N C．1.5 N D．2.5 N 【参考参考答案】　A 【名师解析】　设雨滴受到支持面的平均作用力为F,设在Δt时间内有质量为Δm的雨水的速度由v＝10 m/s减为零。不计雨滴的重力,以向上为正方向,对这部分雨水应用动量定理：FΔt＝0－(－Δmv)＝Δmv。得：F＝eq \f(Δmv,Δt),设水杯横截面积为S,对水杯里的雨水,在Δt时间内水面上升Δh,则有：Δm＝ρSΔh,故F＝ρSveq \f(Δh,Δt),压强为：p＝eq \f(F,S)＝ρveq \f(Δh,Δt)＝1×103×10×eq \f(15×10－3,10×60) N/m2＝0.25 N/m2,故A正确,B、C、D错误。 【提分秘籍】 1.应用动量定理时应注意的问题 (1)动量定理的研究对象可以是单一物体,也可以是质点系,在研究质点系问题时,受力分析只考虑质点系的外力。 (2)动量定理的表达式是矢量式,在一维情况下,各个矢量必须选取统一的正方向。 (3)动量定理是过程定理,解题时必须明确物体运动过程中的受力情况及初末状态的动量。 (4)一般来说,用牛顿第二定律能解决的问题,用动量定理也能解决,如果题目不涉及加速度和位移,用动量定理求解更简捷。动量定理不仅适用于恒力,也适用于变力。变力情况下,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值。 2．在日常的生活与生产中,常涉及流体的连续相互作用问题,用常规的方法很难解决,若构建柱体微元模型,然后用动量定理分析,则可使问题迎刃而解。解答时一般是选择一段时间内作用在某物体上的流体为研究对象。 【突破训练】 1.(2019·湖南株洲高三年级教学检测)高空坠物伤人事件常有发生．一身高为1.75 m的同学被一根从6.75 m高处竖直落下的枯树枝砸正头顶,设枯枝质量为2 kg,与头部作用时间为0.02 s,那么(　　) A．枯枝对人的头部产生的冲击力约20 N B．枯枝对人的头部产生的冲击力约1 000 N C．保持其他条件不变,身高更高的同学,头部受到枯枝的冲击力会更大 D．保持其他条件不变,身高更矮的同学,头部受到枯枝的冲击力会更小 【参考答案】：B 【解析】：树枝落到头顶上时的速度v＝eq \r(2gh)＝eq \r(2×10×5) m/s＝10 m/s,对树枝由动量定理得(mg－F)Δt＝0－mv,解得F＝1 020 N,则选项B正确,A错误；保持其他条件不变,身高更高的同学,树枝落到头部的速度较小,则根据上述的分析可知,头部受到枯枝的冲击力会更小；同理身高更矮的同学,头部受到枯枝的冲击力会更大,选项C、D错误． 2.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,重心上升高度为h。在此过程中(　　) A．地面对他的冲量为mv＋mgΔt,地面对他做的功为eq \f(1,2)mv2 B．地面对他的冲量为mv＋mgΔ