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滑板活动方案（共5篇） 第1篇：滑板活动方案拓展活动方案课 题： 滑板——活力板 开发者： 胡江波 实施班级： 三（4）班 实施时间： 年9-11月1、通过课外的收集活动和课堂的资料交流，让学生了解滑板的相关知识。2、通过滑板活动，使学生了解滑板的玩法，初步学会自由滑板。 3、在多样活动中，注重提高学生的身体柔韧性、平衡感。 4、让学生体验滑板的快乐，并在活动过程中培养他们的合作意识和竞争意识。5、运用各种形式的的评价，关注学生的发展过程。演示法、教师讲解、谈话法、合作交流、自主探究、收集法掌握滑板的基础玩法，学会玩滑板，并在活动过程中尝试探索好的玩法。1 每位学生准备一块滑板『了解滑板的种类，导入教学』1、学生说一说自己见到过的滑板的样子。 2、多媒体播放各种滑板的图片。学生欣赏图片，了解各种滑板的模样。 3、介绍滑板的相关的一些知识 4、揭示本课要学_的滑板：活力板 『出示滑板，学_滑板基础玩法』1、出示滑板的图片，学生观察，并说说他的组成。 2、介绍滑板基础玩法。 方法1 先一支脚踏在滑板前部，另一支脚蹬踏地面，向前滑行。然后，另外一支脚踏在滑板的后部。靠腰部和两个大腿部的左右摇摆，使得滑板前进方向呈S 字。 方法2 同时脚踏滑板前后部，然后瞬间身体前倾，借助惯性先前运动，滑行。然后，靠腰部和两个大腿部的左右摇摆，以及左右脚的蹬踏，使得滑板前