(优)获奖教案杠杆的类别与应用.docVIP

优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第 2 课时 杠杆的类别与应用 知识与技能 1．知道杠杆种类及三种杠杆的特点；能从常见工具和简单机械中识别出杠杆并能进行分类。 2．知道杠杆的平衡条件。 3．会画力臂；能用杠杆平衡条件进行计算。 过程与方法 1．经历绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法。 2．练习使用杠杆，体会杠杆的作用，提高观察力、抽象概括能力。 情感、态度与价值观 1．关心生活、生产和自然现象中杠杆的使用，体验科学源自生活，提高对生活的关注和对科学的学习兴趣。 2．乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利用杠杆方便自己工作的意识。 教学重点 杠杆种类及特点，杠杆平衡条件的应用。 教学难点 画力臂，识别杠杆。 教具准备 筷子、镊子、多媒体课件等。 一、情景引入 我们先来听一个小故事： “只要您让我有一个地方站着， 我就可以把地球推动起来。 ” 古希腊物理学家阿基米德对国王说。 “哈哈！ 你太会吹牛了！ ”国王大笑着说，“你先给我 推动一样东西看看， 看你讲的话怎么样！ ”当时， 国王造了一只很大的船， 可是没有办法推 到水里去。即使把全城的人都集合起来，恐怕也不能推动。国王对阿基米德说：“那么，就 请你来帮忙吧， 把这条船推动到水里去吧，我的吹牛家！ ”阿基米德满口答应。他精心设计 了一套复杂的杠杆和滑轮组合成的机械， 末端留了一条拉绳， 然后请国王来看表演。 这一天，海边人