九年级英语上册Unit1Knowyourselfskills1导学案新牛津版.docxVIP

PAGE PAGE # Un it 1 日期： 班级 姓名： 组别： 评价： 【学习目标】 ?知识目标：通过本节课学习，掌握本课里面重要的单词、短语和句型。 技能目标：1）能听懂有关生肖、星座和个性的对话，并从听力材料中获取有用的 信息。 2） 能用所得信息将语篇补充完整。 3?情感目标：通过对生肖、星座和个性之间关系的学习，正面引导，培养学生积极、 进取的个性品格。 【学习重点】 1能听懂有关生肖、星座和个性的对话，并从听力材料中获取有用的信息。 能用所得信息将语篇补充完整。 【自主学习】 请同学们仔细阅读课本 P15-16页内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行 的！ 一） 、读并默写下列单词 日历 2.出现 3.固定的 活泼的；生气勃勃的 5. 代表，象征 6. 实际的 有力的；强大的 8. 分开；分 9. 忠诚的 10.循环 11. 塑造；使成形 12. 月球的 二） 、预习课本15--16页翻译下列短语： 把…分成… 星座 总共；总计 4 .依靠 把…分成… 决定你的性格 7 ?塑造你的生活和未来 对…感兴趣 三） 、翻译下列句子。 它们以固定的顺序出现，而且每 12年循环一次。 每个生肖代表一个农历年份。 中国农历有12生肖。 4?你知道什么决定你的性格吗？ 5.在西方，一年被分成 12个星座周期。 【课中交流】 1 Read