外研版英语3上Module2Unit2What’syourname教案.docVIP

金戈铁骑整理制作 小学英语学习材料 金戈铁骑 整理制作 Unit 2 What ’ s your name ? 准备导入： 1．黑板上写出下列句型结构： Good morning，class．I’m 。 2．选一些学生上前向全班介绍自己。 3．学生可以用自己的姓名，也可以用假名介绍自己。其他的学生听， 根据姓名是否正确说“ Yes或者“ No”。 活动 1：听音，指图，说话 1．让学生看对话。用中文问他们能否猜出图中学生在说什么（ Sam 和 Mr Li 在打招呼， Mr Li 在介绍自己， Mr Li 在问 Sam的姓名， Sam 告诉了他） 2．确保学生知道“ Good aftemoon”和“ Good morning”用法类似。 我们可以在午后至下午 6 点之间使用它向别人问好。 3．放录音，每句后停顿让学生跟读。 4．指着一个人物，读他的话泡中的话，让学生跟读。以同样的方式 读其他的话泡。 5．让学生两人一组，一个人指图，另一个人读话泡中的句子。 6．让学生合上书。指着人物，挡住话泡，让学生回忆课文内容。 活动 2：指图说话 1．再放一次上个活动的录音。让学生注意这部分中不完整的对话。 金戈铁骑整理制作 金戈铁骑整理制作 2．向学生解释这部分对话要参照“听音，指图，说话”中的对话完 成。 3．和一个学生作一个例子， 如老师读 Ms Smart，那个学生读 Linglin