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- 2020-12-27 发布于天津
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Un it 9 Have you ever bee n to a museum
Self-check
一、 学习目标:
能力目标:通过小组合作学习,探究讨论, 结合导学案及相关资料理解各知识点,掌握
本单元所学内容。
重点词语:复习单词
重点句子:用于现在完成时的句型
难 点:用现在完成时进行写作。
二、 预习导学
.根据音标学习新单词,并记住中文意思。
.组内讨论通读 Self Check 的内容,用笔标出重要的短语、句型和疑难点,准备课堂 中讨论解决。
自学完成self check 并记忆其中的短语,学科组长检查。
三、 自学检测
独立完成72页的1, 2, 3题
四、 合作探究
小组讨论并核对书上练习的答案。
组长带领组员找出课本 P72的重要短语、句子。
组长带领组员熟读 2b课文,并挑选课堂展示人选。
五、 展示
多组合作展示P71-72的答案。
小组合作展示3a的对话。
六、 学以致用
必做题.
延续性动词和瞬间动词的用法区别。
一般过 去时态与现在完成时态的区别。
一般现在时态与现在完成时态的区别。
have/h as been to 与 have/has gone to 的用法区另U。
选择题
( )1. — Have you ever to a wa .ter park?
—No,I haven t.
A. gone B. bee n C. visited
(
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