高效课堂主题论坛活动发言稿最新范文.docVIP

高效课堂主题论坛活动发言稿 在现实社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是作者收集整理的高效课堂主题论坛活动发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 各位同学： 大家好。 一、更新教育理念，统一小组合作交流方式 通过多次听课，尤其是跨学科听课，我感到小组运用上取得了可喜成绩。但还有需要完善的地方。比如，我们班，之前小组运用方式不统一。本学期，我作为班主任，协调任课老师。要求学生合作交流时，同学们都要站起来，讨论完才可以坐下。一方面，站起来交流，学生的精神状态是高的，另一方面，老师精准地了解了讨论的进度。这样，就节省了时间，提高了效率。 我们还规范了课堂用语与要求，比如，学生读课文时，会说：请大家把书翻到xxx页，把目光转向第x段x行。在朗读前，会大声说：抬头站直，声音洪亮，我来读。在补充时，不用举手，直接站起来说：“我补充”。还有，“我质疑”，“我展示”，“回答完毕”。另外，发言时，始终面向大多数同学，要有听众意识。 二、灵活运用小组，让每个小组在任务驱动下学习 我在教学时，鼓励学生，可走出自己的小组，去和别的小组自己玩的比较好的.“伙伴”去交流。当有“学生代表”展示时，坐在后