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“我是环保小卫士”
社会实践与社区服务活动课程规划
商丘市城乡一体化示范区实验小学
2014年 9月
“我是环保小卫士”
社会实践与社区服务活动课程规划
一、指导思想:
以党的教育方针为指导, 牢固树立正确的教育观, 体现质量观。
把社会实践活动纳入校本课程, 放在应有的位置, 切实纳入学校教学
工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开足
课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,
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主动的发展,为学生获得终身学习的能力, 创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、 与学校的联系、与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此,为丰富学生的课余生活,培养学生环保的行为意识,教育学生关心环境质量,参与环境保护,同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验,经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。二、学情分析
当今的孩子是 21 世纪的主人,是未来世界的缔造者,而现在孩
子确实不像过去那个年代的孩子一样, 现在的孩子自由活动的空间太
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