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- 2020-12-28 发布于天津
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What colour is it
教学目标
知识目标:95%以上的冋学能掌握表示颜色的单词,
能力目标:能就物体的颜色进行询问和回答
情感目标:培养良好的人际交流态度
50%的同学能当〔堂背诵课文。
重 点
--What colour is it? --It s ...
难 点
--What colour is the ... ? --It s ...
教学过程.
二次备课
感情调节
1.教师播放英文歌曲Colours来活跃课堂气氛
2.复习上一单兀学过的重点句型
二、自学
【自学单词】
小组内根据音标自学单词,纠正发音 有疑问亮红牌向老师求助
小组展示
(知者加速:
背过的亮绿牌,默写新单词,自批或小组内互批)
1.黑色的
2. 白色的 3.
蓝色的
4.绿色的
5. 黄色的 6. 红色的
7.棕色的
8. 橘黄色的 9.
颜色
10.和,与
【Liste ning and speak ing 】
1. Liste n and point.
听录音,指出听力内容所指的图片。
Work in pairs.
A: What colour is it?
B: It s ...
Liste n and match.
听录音,连线。
Work in pairs.
A: What col
our is the ...?
B: It s ...
【W
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