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- 2020-12-28 发布于天津
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七年级英语人教版上册
Unit7 How much are these pants ?教学设计方案
3) 能掌握在购物时的一些常用语言,并在真实或模拟的语境下,运用所学的语
言进行交际。
2. 情感态度价值观目标:
该部分学习内容涉及学生的穿着, 是爱美的中学生们最为关心的话题, 比较
贴近学生的生活, 极易于激发学生的主动性和学习兴趣; 同时通过购物的对话练
习教学生学会如何感谢人。
二、 教学重难点
1. 教学重点:
1) 通过听、说、读的教学活动,让学生掌握表示衣服的英语名称以及描述
衣服的形容词。
2) 通过对话表演让学生在较为真实的的语境下,运用所学的语言进行购物
的交际。
2. 教学难点:
1)掌握一些衣服的名称。
2 )通过对话表演让学生在较为真实的的语境下,运用所学的语言进行购物
的交际。
三、教学过程
Ⅰ. Warming-up and revision
1. Greeting the Ss. Check the homework. Ask one or
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