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- 2020-12-28 发布于天津
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七年级英语上册人教版 Unit7 How much are these pants ?
Period 1 Section A 1a—2d
Ⅰ.教学准备
教师: 1.设计课文中所涉及的服装图片、教学幻灯片或准备实物。
2.设计课后巩固练习的幻灯片。
3.制作 1a、3a 部分的插图和人物对话的课件,将听力部分的内容插入,谈论服装的价
格和如何购物。
学生:收集一些常见的服装名词,并通过调查弄清常见服装的价格。
Ⅱ.教学目标
1.使学生掌握衣物名称词汇,能够描述自己和他人的衣物;会用 how much 问句来询
问和谈论衣物的价格。
2.培养学生听取关键数字、价格信息的能力;培养学生用所学语言知识谈论衣物和价
格的能力。
3.培养合作和竞争意识;树立正确的金钱观;学会合理消费。
4 .掌握快速记忆法。
5.通过了解中西方文化对衣物喜好的异同和中外货币价值异同, 初步树立跨文化意识。
Ⅲ .教学重点
1.掌握一些服装、颜色、形状、大小的词汇以及有
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