湘教初中数学八年级上册《5.1二次根式》课堂教学课件.pptVIP

最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 例4 化简下列二次根式． 举 例 解 化简二次根式 时，最后结果要求被开方数中不含开得尽方的因数. 今后在化简二次根式时，可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平方号以后移到根号外（注意：从根号下直接移到根号外的数必须是非负数）. 举 例 例5 化简下列二次根式． 解 化简二次根式时， 最后结果要求被开方 数不含分母. 解 从例4、 例5可以看出，这些式子的最后结果， 具有以下特点： （1） 被开方数中不含开得尽方的因数（或因式）； （2） 被开方数不含分母. 在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为 最简二次根式. 我们把满足上述两个条件的二次根式，叫作最简二次根式. 结论 练习 化简下列二次根式． 解 解 化简下列二次根式． 解 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源