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- 2020-12-30 发布于江西
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小学年六级数学下册导学案
课题 运用圆柱的体积解决问题 班级 姓名
第三单元 第6课时 执教者 授课时间 年月日
1、通过观察比较,掌握不规则物体的体积的计算方法。
学习
目标 2、培养观察、概括的能力,利用所学知识灵活解决实际问题的能力,并逐步会运用
“转化”的数学思想分析和解决问题。
重点 重点:掌握不规则物体的体积的计算方法。
难点 难点:利用所学知识灵活解决实际问题的能力。
导学过程 学法指导知识链接
复习导入
1、在学习长方体和正方体的体积时,我们遇到过求不规则的物体的体 V=sh
积的问题,你们还记得是怎样解决的吗?
自主学习
认真看课本27页例7,思考下列问题。 瓶子里的水的体积
(1)读题,理解题意:
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