特殊教育管理理学学校管理.pptVIP

特儿般管丌 第四章特殊教育学校管理 授课教师:李欢 西南大学教育学部  第四特殊教育学校管理 小组汇报 选题 1家校合作问题研究:家校合作现状?问题?对策? 2安全教育:安全隐患、安全管理等 3.一日活动:对一个特殊教育班做一日活动安排(既包括课表上的 课程,也包括日常时段:间餐、休闲)并进行分析。比较普通班级 和特殊教育班级的一日活动安排的异同之处,并分析原因。 4学生能力培养:呈现针对班级学生(盲、聋、弱智)专心能力 模仿能力、服从能力的培养方案与实施报告 5环境建设:对特殊学校(班)无障碍支持性环境建设进行分析 要求 1形式:PPT 2汇报时间:每人15-20分钟 3汇报日期:7-8周  第四特殊教育学校管理 特殊教育学校管理概述 234⑤ 特殊教育学校教师管理 特殊教育学校教学管理 特殊教育学校学生管理 特殊教育学校总务管理  第四章特殊教育学校管理 第一节特殊教育学校管理概述 ☆殊教育学校管理实际上就是特殊教育学校管理者通过一定的机 构和制度,采用一定的手段和方法,带领和引导师生员工,充 分利用校内外的资源和条件,有效实现工作目标的组织活动  第四章特教育学校管理 第一节特殊教育学校管理概述 、特殊教育学校管理的特点 (一)何为学校管理 ☆学校管理,有广义和狭义之分。广义的学校管理包括教育行政部门对