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- 2020-12-28 发布于天津
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Starter Unit2
学习目标
会读下列单词 what,this,English 等S5页的17个单词
能识别S5页中图片上的物体,能用单词描述这些物体
重点难点
what,this,E nglish 等单词的读法和准确的发音
学习方法
先看S5页中的图片,根据图片上的物体认识表示该物体的单词,再由老师领 读,不断跟读练习发音; 初步掌握发音后,和小拾档练习读单 词,小组间竞读。
第一课时 预习
学习流程
一、 自主学习(20分钟)
按照上面的学习方法自主学习下列内容
1、 看S5页中的图片上的物体, 对照物体,认识单词(map, cup, ruler, pen, orange, jacket
等表示生活用品的17个单词)
2、 跟老师读单词
3、 自主练习读单词
4、 在小组长和老师的指导下纠正发音错误
二、 合作探究
1、 和小搭档练习,由一位同学选定图片物体,另一位根据图片要求说单词,练习新单词的
读法。
2、 小组长监督组员参与情况,并由组长指定组内一到两对搭档展示识别物体( map, cup,
ruler, pe n, oran ge, jacket 等表示生活用品的 11个单词)
3、 在老师和冋学的共冋参与下再次纠正读音
4、 冋学们在老师的指导和反复纠正下,再次练习发音 ■,朗读单词
疑惑问题
我对我的预习评价
优
良
合格
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