【优化方案】高中语文 电子题库 第二单元第5课实战演练轻松闯关 新人教版必修4
一、语段阅读
阅读下面的文段,完成1~4题。
念奴娇 赤壁怀古
苏 轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
eq \a\vs4\al(1.)作者为什么要将“周郎”和“赤壁”并称?
答:________________________________________________________________________
答案:肯定周瑜在赤壁之战中的决定性作用,表明作者对他的敬仰,到下片再着力写周瑜的才华和功勋,英雄形象就变得格外鲜明了。
eq \a\vs4\al(2.)这首词里写景用词洗练生动,着墨不多,却能表现气势雄伟的“江山如画”的景象,你觉得哪些词句好?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(示例)在写景方面,如“乱石
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