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- 2020-12-28 发布于天津
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Unit 2 Neighbours
一【学习目标】
能了解英语句子的重读规则。
能通过不同的重读方式达到不同的强调目的。
熟练掌握本课时的词汇,词组和句型组织语音。
能合理架构文章,描述自己的家乡 .
二、【学习重难点】
熟练掌握本课时的词汇,词组和句型组织语音。
2 ?能合理架构文章,描述自己的家乡 .
【自主学习】
(一) 单词
1通知 2.信息 3.下面 4、更好
任何事 6.为……担心 7.构思 8、组
(二) 翻译短语
我的家乡 2.互相
3帮助病人
4 the com munity centre
5.在三月五号的下午
6.有问题
7.看下面的信息
8.你的冰箱有毛病吗?
9.担心穿什么
10.给你提供一些建议
四、 【合作探究】
鼓励学生阅读例句和讲解,归纳出重要词和非重要词。 重要词:名词,主要动词,形容词和副词。
非重要词:冠词,介词,代词和连词。
听录音。提醒他们注意语音语调和重读。
学生就自己的家乡进行交流,鼓励学生发表个人观点。
指导学生阅读范文并完成配对练习,了解文章写作结构。
安排学生四人一组进行讨论,交流各自的写作思
五、 【达标巩固】 句型转换.
1.1 m going to visit our n (对戈U线部分提问)
2.Our neighbours are kind and helpful.( 对划线部分提问)
They
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