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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 会计综合模拟课程体系建设探讨 摘要：会计综合模拟课程体系在应用型本科会计专业人才培养过程中具有重要作用，是实现学生与向企业员工角色转换的桥梁。在分析会计专业职业定位和学科定位的基础上，分析课程建设现存的问题，提出会计综合模拟课程体系一体化建设模式，合理构建会计专业课程体系基本架构，提升应用型高校学生课程理解和实际运用的能力。 关键词：会计综合模拟；一体化模式；课程体系 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）23-0163-02 一、课程建设意义 解读《关于提高高等教育质量的若干意见》、《高等学校创新能力提升计划》等文件，我们深刻理解到：人才培养模式改革是教学改革的关键，而实践教学又是应用型本科高校教育的重中之重[1，2]。会计综合模拟课程设置是否科学合理对培养高质量的应用型人才具有十分重要的意义，是实现学生向企业员工角色转换的桥梁。以往的财务综合模拟课程设置在会计模拟、税务模拟等各方面，是相互独立分散的，课程建设方面的特色不突出。本文分析了本校财务综合模拟课程建设现状，针对存在的问题提出了财会专业应用型人才培养课程建设的建议。 二、课程建设现状分析 1.会计模拟课程分散、独立。会计模拟课程涉及到会计电算化、会计信息系统、财务软件应用、会计手工模