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- 2020-12-28 发布于安徽
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《口腔正畸学》教案??
讲课题目:常见错合畸形的矫治学时分配:4学时
授课幻灯
三级要求:1. 重点要求内容及深度:牙列拥挤、前牙反合、前牙深覆盖、锁合、深覆合的临床分型或分度及矫治原则;开合的分度、病因。2. 一般了解内容及深度:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法;开合的临床分型;唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。3. 扩展内容及深度:牙列拥挤的矫治过程;前牙反合、前牙深覆盖的常见病因;后牙反合的病因及矫治原则;锁合的病因及危害;深覆合的病因及临床表现;开合矫治原则;外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。授课内容1.牙列拥挤牙列拥挤的分度和矫治原则;常见病因及常用的矫治方法、矫治过程。2.前牙反合前牙反合的常见病因、临床分型及矫治原则。3.前牙深覆盖前牙深覆盖的病因、分型和矫治原则。4.后牙反合后牙反合的病因及矫治原则。5.锁合锁合的病因及危害,分类及矫治原则。6.深覆合深覆合的病因及临床表现,分度及矫治原则。7.开合开合的分度、病因、临床分型及矫治原则。8.唇腭裂与口腔正畸唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。9.外科正畸治疗外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。学时安排1.牙列拥挤:0.5学时2.前牙反合:0.5学时3.前牙深覆盖:0.5学时4.后牙反合:0.5学时5.锁合:0.5学时6.深覆合:0.5学时7.开合:0.5学时8.唇腭裂与口腔正畸:0.5学时辅助教学方法:幻灯、模型、多媒体
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