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基于知识图谱的我国智慧教育研究热点与趋势分析 随着物联网、大数据、云计算、无线通信等新型网络技术的出现与飞速发展，教育信息 化时代已全面到来，依托这些网络新技术的智慧教育应运而生。作为当代教育信息化发展的 新境界和教育现代化追求的重要目标，智慧教育是紧随IBM首席执行官彭明盛在2008年所 提出的智慧地球的战略所提出来的，它正在引领全国教育信息化的发展方向，成为技术变革 教育时代发展的主旋律［1］。越来越多的国内外研究者开始关注到智慧教育，赋予其新的内涵， 也从理论与实践层面对其开展了比较丰富的研究，这为本研究的开展提供了丰富的理论依 据。 本研究将采用文献计量学方法，运用关键词共现分析技术，结合定性与定量分析，对我 国智慧教育研究领域的相关热点进行梳理，并结合知识图谱，进一步归纳和分析我国智慧教 育的未来发展趋势与研究热点，以便为后续研究提供有力依据与支持。 一、研究方法与数据处理 研究工具与研究方法 本研究所采用的研究工具为Bicomb书目共现分析软件和SPSS 19.0数据统计分析软件， 采用的主要研究方法为词频分析法、文献共词分析法与多维尺度分析法。其中，词频分析法 是指，利用表达文献核心内容的关键词或主题词在某一领域文献中出现频次的高低，来确定 该领域的研究热点和发展动向的一种文献计量学方法［2］；共词分析法是一种定性与定量相结 合的研究方法，通过分析文献关键词两两在同一