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- 2020-12-28 发布于江西
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学院教案编写规范
为规范教学管理,促进教学内容与教学方法手段创新,进一步提
高教学质量,特制定本规范。
一、教案的内涵
1 .教案是教师根据课程教学大纲的要求,结合教学内容与特点,
针对不同层次、不同专业学生制订的课堂教学方案。它是授课教师教
学思想、教学内容与方法、教学组织过程的集中体现。
2 .教案是教师实施课堂教学的主要依据,所承载的是课堂教学
内容与组织管理信息,它不同于一般的讲义、讲稿和多媒体课件。
二、教案编写的基本内容
教案的编写包括三个层面:
1.教案开始部分,首先要依据课程教学大纲,对本课程的教学总
体安排进行说明:
(1)课程性质和类型;
(2 )课程学时、学分;
(3 )教学目的与要求;
(4 )选用教材及参考书目;
(5 )考核方式及成绩计算方法;
(6 )教学进度安排。
2.教案的每章开始部分,要对本章的教学安排进行说明:
(1)章节题目;
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