新课改背景下如何提高历史教学有效性.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 新课改背景下如何提高历史教学有效性 王瑜 摘 要：在新课改背景下，历史教学的要求越来越高，为了让学生都能够达到教学要求，教师必须要对目前的历史教学进行改革，让历史教学由传统的方式转换为符合新课改背景的教学方式。因此，文章提出了一些新兴教学方法，希望能够改变历史教学的现状。 关键词：新课改背景 历史教学 有效措施 中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2020）03-0243-02 传统的历史教学就是以教师为中心，而学生则只能成为课堂知识内容的被动接受者，随着时代的进步，这种填鸭式的教学早已不符合教学要求，因此，为了提高历史教学的有效性，必须要对历史教学进行改革。首先，教师可以从教学手段入手，即引入一些新兴的教学手段，如小组学习方式等;其次，可以引入新时代的科技产物，如多媒体技术、微视频教学等;最后，教师还可以培养学生一些优秀的学习习惯，保证学生能够在历史学习当中有所收获。 1 组织学生进行小组交流学习 在进行历史教学时，如果仅仅依靠教师一个人的努力，那么学生学习历史将存在一定的局限性，因此为了丰富学生的学习方式，教师可以引入小组交流式学习，让学生在小组交流式学习当中收获更多的历史知识。 首先，教师需要对班级中的若干个学生进行分组，对学生进