浅谈小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合 杨玉霞 摘 要：素质教育是我我国当下教育的重要方向，是适应社会的发展规律和学生的发展需要产生的。在小学阶段，素质教育更体现在教学过程的各种形式上。音乐课是小学教学的一门重要的学科，是对学生进行音乐启蒙和音乐兴趣培养的起始时期，音乐的学习能拓展学生的兴趣爱好，丰富学生的上学生活，激发学生各方面的能力和灵感。 关键词：小学音乐教学 多媒体 信息技术 中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2020）03-0198-01 随着多媒体信息技术的发展，各行各业与信息技术的融合都在不断进行着，教育行业作为基础行业，势必不能落后于时代。在小学音乐教育中，教学活动与多媒体信息技术的有机整合，能够充分激发音乐课堂的活力，激发学生对音乐的热情，并且能丰富课堂教学，活跃课堂气氛，形成多样化、发放式的教学。在当下的小学音乐教学中，音乐教学与多媒体信息技术的融合方式有很多，各个学校也在不断的探索中。 1 小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合的作用 随着信息技术的发展，多媒体信息技术的功能越来越强大，信息技术所涉及的内容也越来越丰富，这为音乐教学提供了丰富的素材和可以借鉴的案例，能有效促进小学音乐与信息技术的有机整合。 首