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- 2020-12-29 发布于安徽
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从实例中探究中小学建筑设计方法
摘要:通过分析实际几所中小学建筑设计,从中总结一些相关设计手法。一、注重周边环
境,合理构建总平。二、避免主要矛盾,协调总体布局。三、联系实际功能,人性角度出
发。四、结合当地文化,打造个性校园。
关键词:实例 周边 矛盾 人性化 当地文化 个性化
十年树木,百年树人,人才培养是经济发展的长久之计,教育发展是国家发展的
的根本之法。国家对教育的重视促使了教育体系在人才培养的方式方法上不断进步,
教育理念也在都在慢慢与国际接轨,推陈出新。这种进步同时也带动了教育建筑设计
的发展,尤其对于中小学建筑来说,优秀的建筑空间更能给这些未成年人提供前潜移
默化的促进作用,成为教育发展的坚实基础。笔者近几年先后参与了几所中小学的建
筑设计,从中分析总结了一些相关建筑的设计方法,这些方法并不是详细的总结建筑
设计的方方面面,而是对于传统设计手法提出自己的一些提升观点,也可以说是经验
教训,希望能给同行起一抛砖引玉的作用。
一、 注重周边环境,合理构建总平
在总平的构思设计中,
我们往往会注重用地本身的
特性,希望建筑体块能很好
的契合地形,却轻视甚至忽
视了地块周围的环境,没有
理解用地在整个区位的性质,
致使学校不能与周围建筑产
生呼应,缺失了一种学校所
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