太阳省优获奖教案1.docVIP

《太阳》 教学要求： 理解课文内容，了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。 理解运用列数据、做比较写的好处。 学会本课生字词，会用“如果 就 造句”。 积累词汇，朗读课文，背诵课文最后一个自然段。 教学重点： 了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系；体会作者说明事物的多种方法。 教学时间：教学准备 : 教学过程：  课时。 预习课文，自学生字、词。搜集有关太阳的资料做成卡片。 第一课时 教学要求： 读课文，理清文章思路。 教学重点： 朗读课文，读懂课文；通过读课文，了解太阳的特点。 教学过程： 一、带着问题朗读课文，可以自由结对子。 多读两遍。 问题：（可以讨