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《我与地坛》教学实录 同学们，关心父母，应该从现在做起，从小事做起。正如一首歌中唱的那样，“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”“哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩”。对有些同学来说，即使只是让他们少操点心，少生点气也好啊。一起来看看《我与地坛》教学实录吧。 《我与地坛》教学实录 一、激趣导入 ( 上课前一直在播放洞箫曲《忆故人》，借以营造气氛 ) 师：请大家看看大屏幕上这个“人”字，你们知道它为什 么会稳稳地站着吗 ?因为它有一撇一捺，因为它有两条“腿”，正是这两条腿撑起了每一个人，每一个健康的人。而著名作家史铁生，在他“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”，属于他的世界轰然坍塌了，他一度失魂落魄，痛不欲生，但他最终勇敢地站了起来。那么，到底是什么给了他人生的支点，使他走出了人生的低谷呢 ?今天，就让我们一起走近史铁生，走进他的代表作——《我与地坛》，用心灵去丈量他从痛苦之中挣扎而出的脚步。 ( 多媒体展示：课题与作者 ) 二、整体感知 师：课文节选的，只是《我与地坛》的一、二两个部分。 那么，第一部分主要是围绕“我”与什么的关系来写的 ? 生：主要是围绕“我”与地坛的关系来写的。 师：“我”与地坛之间究竟有着怎样的关系呢 ?这个问题我们先放一放，一会儿再来讨论。快速浏览第二部分，看看这个部分又主要是围绕“我”与谁的关系来写的。 生：主要是写的“我”与母亲的关系。 师：“我”与母亲究竟有着什么样的关