-2020钉钉直播课学习心得感悟范文五篇.docxVIP

2020 钉钉直播课学习 #8203; 心得感悟范文五 篇 网络教学的点滴感悟 当“停课不停学”的消息最早传来时，我和两个班的学生就被凝聚在这小小的屏幕中，虽有种种困囿，但却是当下最佳的授课途径，坚持至今，让我这个一直喜欢“一根粉笔，一版板书”的传统课堂的人，也慢慢喜欢了这种形式。 一、丰富了课堂的内涵： 由于我校采用的是西安市教育资源平台的优质课程，学生每天可以聆听市上遴选的优质课，课程很精彩，也很务实，每天都会为我们师生带来思维的享受和学习的乐趣，但大量的剩余时间和结合学情的课堂再丰富为我提供了直播的机会。利用钉钉平台，我每天可以和学生进行课程要点、作业细节、早读落实等方面进行沟通交流，最大程度地减轻了停课带来的问题，也极大地丰富了语文课堂的内涵。 二、优化了学习的途径： 相对于传统课堂，市上的资源库选择的都是名校资源，八年级开课以来都是交大附中分校的老师，集中展示了学校和老师们的教研成果，集思维性、逻辑性和趣味性于一体，我们也能天天聆听名校课程。市上授课结束后，我再根据具体学情和教学要求进行针对性直播教学，形成有效衔接和补充。这种优化的学习途径，对学生学习形成了全面的引领和覆盖，也极大地调动了学生学习的积极性，开拓了视野，形成了合力，产生了明显的效果。 三、拓宽了语文的外延： 最近打开手机，所有教师同仁的朋友圈都是“停课不停学”的宣传和展示，其中有很多都是老师们从线下转