终身教育各主体的相互衔接研究-继续教育论文-教育论文.docxVIP

终身教育各主体的相互衔接研究-继续教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　摘要：随着终身教育理念的发展， 终身教育主体作为终身教育活动的主导者和服务的供给者， 其主体呈现多元性和开放性特征。在这种多元开放的语境下， 学校、政府、企业、社区、公共文化机构等不同主体， 需要重新进行职能定位和功能重塑， 通过制度、资源、机制及工具等方面的创新、开放、共享， 实现功能重塑后主体之间的无缝衔接。　　　　关键词：终身教育； 主体； 特点； 功能定位； 衔接；　　　　随着终身教育理念的发展、体系的完善， 对于深化教育改革及整合教育资源具有现实意