人教版七年级数学下册第9章第2节一元一次不等式 (2)(共29张PPT).pptVIP

9.2 一元一次不等式  学习目标： （1）了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法． （2） 在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中，加深对类比和化归思想的体会． 学习重点： 一元一次不等式的解法． 1、不等式有什么性质？ 性质3：不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向 。 性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向 。 性质2：不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向 。 如果 ，那么 ； 如果 ， ，那么 （或 ）； 如果 ， ，那么 （或 ）。 不变 不变 改变 复习回顾 2、一元一次方程的定义： 【一元一次方程 】“只含一个未知数、并且未知数的项的次数是1”的方程. 复习回顾 1、思考：观察下列不等式，它们有哪些共同特点？ ， ， ， 可以发现，上述每个不等式都只有含有一个未知数，并且未知数的项的次数都是1，类似于一元一次方程，含有一个未知数，未知数的次数都是1的不等式叫做一元一次不等式。 注意：与一元一次方程也类似，一元一次不等式的两边也要 求是整式。 探究一 归纳一元一次不等式定义： 2x 5 3+x 只含有一个未知数，未知数的项的最高次数是１的不等式叫做一元一次不等式． 不是一元一次不等式 不等号的两边都是整式， 探究一 1、下列不等式中哪些是一元一次不等式? ? ? ? ? ? 尝试应用 用数轴表示不等式的解集 一元一次不等式的解集一般来说有以下四种情况： （1） X a (2) X a (3) X ≥ a (4) X ≤ a a a . a a . 步骤:画数轴,定界点,定方向 大于往右走,小于往左走 练习 利用不等式的性质解不等式： 解：根据不等式的性质１，不等式的两边加7， 不等号的方向不变，所以 探究二 x＞26+7 x-7＞26 x-7+7＞26+7 x＞33 移项 x＜10 － 3 ＋ 3 －3 x ＋ 3 － 3 ＜ 10 － 3 方程中的移项法则在不等式中仍然适用！ 移项要变号,不影响不等号的方向 x ＋ 3 10 x10-3 2. 比一比. 解： （1）3(x－2)＋2＝x （2）3(x－2)＋2＜x 3x－6＋2＝x 3x－6＋2＜x 3x－x＝＋ 6－2 3x－x＜＋ 6－2 2x＝4 2x＜4 x＝2 x＜2 （1）3(x－2)＋2＝x （2）3(x－2)＋2＜x 解一元一次方程与解一元一次不等式的方法、步骤类似. ① ⑤ ④ ③ ② 步骤 ＞ 6－2 (x－2) ＝3x 6－2x＋4＝3x －2x －3x＝－6－4 －5x＝－10 x＝2 x＜2 6－2 (x－2) ＞3x 6－2x＋4 ＞3x －2x －3x ＞－6－4 －5x ＞－10 不等式的方法、步骤都类似的结论，同桌一起完成以下两题,并将 解题过程填入表（一）。 表（一） （1）利用解一元一次方程与解一元一次 8x-4≥15x-60 8x-15x≥-60+4 -7x≥-56 x≤8 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 与解一元一次方程方法类似 解: 同乘最简公分母12,方向不变 同除以-7,方向改变 ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 这个不等式的解集在数轴上的表示为 解一元一次不等式　8x－2≤7x＋3，并把它的解在数轴上表示出来。 例2 解：移项，得 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 x 8x－ 7x ≤3+2 ∴ x ≤5 这个不等式的解集在数轴上表示如下： 求满足不等式 8x－2≤7x＋3 的正整数解 解不等式3＋3x＞2＋4x 解：移项，得　　3－2＞ 4x－3x 合并同类项，得　　　1＞x ∴　原不等式的解集是　　　x＜1　 　　写不等式的解集时，要把表示未知数的字母写在不等号的左边。 例如 例3　解不等式 3（1－x）＞2（1－2x） 解: 去括号,得 3-3 x ＞2-4x 移项,得 -3 x +4x ＞-3+2 合并同类项,得 x ＞-1 ∴原不等式的解集是 x ＞-1 解：去分母，得 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示. 特别注意，当不等式的两边都乘（或除以）同一个负数时，不等号的方向改变. 展示交流 （不等式性质2） （不等式性质3） 比一比，谁做得又快又好！ （1）x＋4＞3 （2）7x＋6 ≥ 6x＋3 （3）7x－1 ≤ 6x